美國數(shù)學教育有什么特點 柳州市小學生網(wǎng)絡留學：在家上美國小學

1、教材編排--難度雖淺，但涉及面寬 

      美國數(shù)學教材真正體現(xiàn)了以人為本的思想。從整體來說，教材雖淺，但涉及的面寬。教材內容有：數(shù)和運算；模式、函數(shù)和代數(shù)；幾何與空間觀念；測量；數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計和概率；問題解決；推理和證明；交流；聯(lián)系；表示；生活中的數(shù)學、數(shù)學實踐活動、數(shù)學與其它學科聯(lián)系等。

2、環(huán)境布置--獨具匠心，顯學科特色     

      美國的小學數(shù)學學科教室布置得如同一個數(shù)學王宮。與數(shù)學學科教學息息相關的各種教學儀器、設備和材料等都被固定放置在教室不同的位置。有的放在柜子里供學生觀察；有的放在某個角落供學生或教師使用。教室里掛滿了優(yōu)秀數(shù)學家的肖像、數(shù)字或各種數(shù)學公式。設有固定的欄目，如“數(shù)學家的故事”，用生動的事例啟發(fā)學生；也有每天更換的欄目，如老師可以根據(jù)當天的學習內容布置作業(yè)。課室里只需為一個班人數(shù)準備完整的“數(shù)學課本、練習紙和一些數(shù)學學具”，就能滿足全年級學生的需要，既方便了學生，又達到資源共享，充分顯示美國以人為本的教育理念和實用主義。

3、教學方法--形式多樣，展個性特長     

      美國小學數(shù)學教學方法形式多樣，寓教于樂，生動有趣。教師教得輕松，學生學得愉快，加之教學難度不大，絕大多數(shù)學生都能理解和掌握。每堂課上老師一般講得很少（不超過10-15分鐘），只是提綱挈領地講解或提出一些富有啟發(fā)性的問題，而大部分時間是學生在老師的啟發(fā)和指導下，通過自己思考、自己操作、自己查閱有關資料等自主學習形式，主動靈活地獲取更豐富的知識。有時3-5個學生圍成一桌學習，由學生自己提出問題，相互討論，教師個別指導。既發(fā)揮學生學習的自主性、積極性和獨立性，又培養(yǎng)學生的合作精神。     

4、天才教育--接受挑戰(zhàn)，漸完善自我 

       美國人稱智力超群的孩子為天才。為適應國際競爭，開發(fā)人力資源，早在20世紀初就在大學進行天才教育。現(xiàn)在學校從小學三年級就開始專門為“天才”學生開設加強課程，分英文與數(shù)學兩門。培養(yǎng)的方法就是實行分組教學，加快教學進度，加深教學內容，提高孩子們對數(shù)學學習的興趣，使其掌握一定的方法，形成一定的能力。

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      美國無論是教育理念或教育方法都跟國內的大相徑庭，我們都知道，美國是教育大國，高等的教育吸引一波又一波留學生，但并不是每個人都有條件留學。為了讓國內更多學生在不出國門的情況下，也能接受到美國的高等教育，雅努斯英語在線教育同步美國小學教育，由專業(yè)執(zhí)照的美國公立學校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺授課，讓孩子不出國門也能接受到美國高等教育。（咨詢熱線：18876816824 陳長女）

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【雅努斯課程的設置理念】

      雅努斯學期課程的設計遵從了語言學習的規(guī)律，采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內英語教材內容，直接對接美國SAT、ACT考試，使學生順利進入美國中小學及中國國際學校。

【雅努斯的教學計劃】

教學項目：聽力、口語、演講、閱讀

教學教材：美國雅努斯教研部自研發(fā)的教材

教學內容：美國小學教材內容+國內小學英語考試內容

適合對象：想要同步美國教學、扎實英語基礎、接受國際教學標準的5—12歲學生

課程安排：小班制（上下兩個學期）：6人/班，5節(jié)/周，50分鐘/節(jié)

（周末及中美法定節(jié)假日除外）

分班依據(jù)：根據(jù)美國公立學校的測試標準測試學生水平，進行水平分班。

【選擇雅努斯的優(yōu)勢】

系統(tǒng)教學，知識點連貫，由淺入深、環(huán)環(huán)相扣；

有具體的學習目標及詳細的學習計劃；

上課時間及老師固定，更有效幫助學生的學習；

定期和家長溝通孩子的學習情況。

如需了解雅努斯更多詳細信息

請撥打18876816824（陳長女）

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