課件設計七分藝術三分科學”是CAI界的一句名言，其中的“藝術”，不只是包括美麗的圖片、動聽的音樂，更主要的是指“方式與方法”，指的是教育學、心理學、創意學、審美能力與對學科標準的理解、對專業知識的掌握的統一體，而不是指單純的“華麗”性。那么如何使你的課件更完美？

課件制作本身就是作者理論素養的一種體現，它顯現出制作者對教育、教學、教材改革方向的把握，對課堂教學的理解，對現代教育技術的領悟。可以肯定，沒有先進理論的指導，是不可能制作出真正成功的課件的。這就要求我們的課件制作者要樹立現代化的教育思想，不斷更新教育觀念。將你的創新能力應用于課件制作中。

21世紀是高科技的信息時代，以計算機技術為龍頭的現代信息技術奏響了新世紀宏偉樂章的主旋律，“多媒體”和“信息高速公路”已成為工業化時代向信息化時代轉變的兩大技術杠桿，以驚人的速度改變人類的生活方式，工作方式，教育是社會發展的重要領域，教育信息化的呼聲不斷的高漲，教育信息化正在加快步伐向我們走過來。

多媒體課件是CAI的具體表現，它可以將文字，圖像、動畫、聲音集為一體，發揮他們的綜合表現能力，就是利用多媒體技術開發與設計和教學軟件，以教學理論與學習為理論指導，針對教學目標和學習者的特點，合理的選取與設計教學媒體，采用多媒體技術交互式綜合處理圖、文、聲等多媒體信息來表現教學內容，從而形成優化的教學結構的一種教學軟件。

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“打過一次交道，便是永遠的朋友”

 

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