小孩玩電腦不上學怎么辦，孩子上網怎么辦    小孩玩電腦不上學怎么辦，孩子上網怎么辦

　　呂醫生認為，孩子“上網成癮”，有的是沒有認識到自己的錯誤，有的實在是覺得生活無聊，需要對癥下藥。一些成績差的學生，因為得不到別人的承認，體會不到學習成功的樂趣，而沉迷于網絡，獲得虛擬獎勵，自我得到肯定，宣泄學習不成功帶來的壓抑。俞波屬于這一類。許多學生雖然成績不錯，可是性格內向、猜忌心強，而且小心眼，碰到問題時沒能得到及時解決，就沉迷于網絡，學習和生活受到嚴重影響。許多家長只懂得限制子女上網，而不懂得如何轉移子女對上網的注意力，甚至認為孩子心理上存有問題，結果使孩子走向極端。
　　按心理醫學分類，業界把上網成癮者分為三類，即早、中、晚期。不論患者網癮多重，只要不放棄，三類孩子都能得到拯救。
　　治療早期患者，其家長要立即補上電腦課，盡快掌握電腦技能，掌握主動權、發言權和引導威信。但遺憾的是，六成以上網絡迷患者的家長，在孩子患“病”時，對電腦還一無所知，多數甚至拒絕電腦，將電腦視為洪水猛獸，這是造成早期患者，順勢進入中期患者和晚期患者的癥結所在。
 山東省青少年戒除網癮協會山東省心理衛生協會山東心理咨詢熱線領導主辦的濟南網康心理教育培訓學校關注青少年上網成癮成為中國乃至世界性的社會熱點問題，將幫助青少年防治網癮列入特殊教育公益事業和文明建設歷史重任，組織專家、學者、教師、教官和心理咨詢師研發創制了軍事訓練、心理干預、理性教育、音樂感知、電腦矯正、園藝天然、補習文化、養生調理、親情重塑心理干預
 

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